陈伯希：我的从艺之路
时间：2015-05-25 | 栏目：名人专访 | 点击：次
陈伯希 原名丕绪，1922年生，山东潍坊人。1936年参加革命工作，1939年入延安鲁迅艺术学院美术系学习。曾任兰州军区战士文化读物社总编辑，甘肃画报总编辑，甘肃省美术工作室主任，甘肃省文联副主席、顾问，甘肃省美协主席，甘肃画院顾问，中国美协理事，甘肃省政协委员等职。国家一级美术师，享受国务院特殊津贴，获得中共甘肃省委、省政府颁发的文艺终身成就奖及两次敦煌文艺奖一等奖。现任甘肃省美协名誉主席，作品曾参加过全国美展、全军美展，在中南海、人民大会堂、毛主席纪念堂、军事博物馆等堂馆陈展收藏，并发表于《人民日报》、《美术》等报刊和编入各种艺术词典。 我的书香世家
说起郑板桥，大家一定不会陌生。很多人都知道，在乾隆年间，他曾任过潍县的县令。而这个潍县，就是我的家乡，也就是如今的山东省潍坊市。
潍坊是青岛与济南中间的一个重要的城市。潍坊历史悠久，人文荟萃，自前清到民国成立之前，这里先后出了37个进士，146个举人。潍坊一条街上就曾出过两个状元，由此可见潍坊的文风鼎盛 。
而我的家族，也应该说是潍坊县城中的一个书香世家。我的高祖（我的五代以前）曾是进士，并在福建做过知府。我的祖父是个举人，虽然他中举之后并没有做官，但他一直在青岛和烟台当报社的主编。可以说，我的祖父是潍坊一个有影响的人物。而我的伯父，也是功名在身。
由于家庭环境的影响，我的父亲这一代的兄弟们，以及与他们相交的亲朋好友，都对琴棋书画、诗词文章有一定的造诣。当然，他们还有很多其他雅致的喜好，比如养鸟、养鱼等。其中，值得一提的就是潍坊风筝是很有名，他们要自己扎风筝，就必然要画风筝，他们在这当中是用文人的办法来扎风筝、画风筝。我小时候看见过他们画软翅的风筝，有老鹰、仙鹤、蜻蜓，他们都是亲自动手画，画得非常写实，风筝的骨架又是比较抽象的，潍坊的风筝就是能将这二者完美的结合。长辈们每年都从事这样的活动，这对我喜欢绘画，走上绘画道路有一定的影响。另外，我前辈的那些亲朋好友，经常到家里来，他们来写字、绘画，就好像现在的笔会一样。过年过节的时候，亲戚朋友来写对联没有墨汁，磨出来的墨就供不应求了。没办法，只能把墨砸碎了放在罐子里边，再放上一些磁片子，玻璃渣子。倒上水加热，就一直摇晃，将近一个礼拜后就成了自己做的墨汁了。我们那几个小孩子呢，就替他们做这样的事情。他们写对联的时候，我给他们抻纸。两个小孩子很小心的，把写成的对联平平地放在地下，一上午在厅堂里面就写了一个满地。在放这个对联的时候呢，不敢歪斜，一歪斜墨就流了，这对自己也是一种训练。他们一写就是一上午，一张纸都不费，一张纸都不糟蹋。我就觉得非常惊奇，也非常敬佩。在大人们聚会的厅房里，总是挂着一些名人的字画，有何绍基的、林则徐的、陈介祺的，还有一些其他人的，都是真迹。大人们写完了字，就开始谈论知名文人和书画家。我一个小孩子，是半懂半不懂的。听得多了，就长了知识，是一种长进。每当听到一些新奇的故事，自己就记在心里，他们风格、画法怎么样，他们是哪一派，他们写的是什么体，他们的生平如何，就在我脑子里边存下了一些印象。
就是因为有这样的一个家庭环境、文化氛围，所以让我对书画有了兴趣，当然，这也是我以后学习书画艺术的启蒙。
我的小学生涯
教我小学课程的，不管是校长也好，老师也好，他们的思想，他们的所作所为，都是比较先进的，至少比当时死板的道德观先进了一点。当时，别的小学都叫第一教室、第二教室，我们那个小学的校长比较开通，他不叫教室，他觉得既然学生在里面生活，应该叫做第一生活室、第二生活室。学校的老师也引导我们看一点小说。我们多半是看鲁迅的那些短篇小说。有不懂的地方，老师还会给我们讲解。除了教国文、算术、自然、常识、地理、历史这些课程之外，老师还会带我们到社会上去。他们曾带领我们到潍坊乡下，也就是民间生产风筝的地方去参观。从扎风筝，到糊风筝，再到画风筝，我们看到了风筝的整个生产过程。我们还可以从中得到一些简单的科学知识。除了风筝，潍坊还有其他一些手工艺品的特产，老师也会带我们去参观。通过这些活动，我不但了解了更多的生活知识和生产知识，更对一些工艺美术产生了兴趣。总之，我们的这些老师都比较开放，到后来，这些老师都成为进步学生的指导者和组织者，在抗日战争中，起到了积极的作用。
1936年，我们的老师就把“一二·九”学生运动的情况，给我们小学高年级的同学做了介绍，又介绍国民抗日的情绪非常高涨，然后说：有一股子军队北上要抗日，走到陕西去了。那时候老师也不敢说红军，只能说“有一股子坚决抗日的军队”，是暗指1936年红军北上抗日。老师还给我们说老蒋（那时候称蒋介石为老蒋）被张学良抓起来了，就是指“西安事变”张学良、杨虎城把这个老蒋给抓起来了，要老蒋抗日。
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